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日志


6月20日

童年的秋千

实训实训,哎,又是一片日志
不堪回首的往事今天既然要让老师给我勾引了出来,真是的。
一上来就又是一个催眠的游戏,下面的是我的梦境
我从一片空旷的地区醒来,我躺在一张洁白的床上,发现四周只有一个地方有东西,我走了过去,是一个扶梯,我站了上去,这个扶梯飞快的下降,速度越来越快,周围都是云彩,我感到很害怕,但是却很温暖,我用手用力地抓住扶手,很紧张
终于落地了,我睁开了眼睛,试探着踩了踩云彩,很软,但是却很温暖,四周都是云,我觉得有些不安,可是这种温暖的感觉却让我不那么难受了,我继续前行,突然之间,在我身边的云雾都散开了,发现了一个繁荣的山庄,在山庄的后面,又一座很雄伟壮丽的山,可是我却看不太清楚,那座山覆盖着植被,那里只有一个光秃秃的东西,我发现那是一个山洞。我想要进入那个村庄的时候,突然之间就被传送到了那个山洞的门口,里面有亮光,四周不是很光滑,但是却可以容纳我的身体,不至于碰壁,我往里面走,四周越来越亮,越来越开阔了,而且装饰得也越来越豪华,突然之间,我好像走到了尽头,这是一个大厅,很空旷,而且有很多扇门,每个的装修得都不一样,每个门的后面都有一家三口的说笑声,我走到了一扇门面前,它很普通,里面没有声音,我推开了它,里面只有一面镜子,什么都没有了,我出了这扇门,发现大厅的尽头是一把椅子,很豪华的椅子,然后,我就醒了
以后再补充吧,先写这么多
6月19日

如果你认为你是个盲人的话

实训第四天。。。
很不爽的一天,因为早上要考试,所以小生起的很早,最近的几天都在看球,所以用的是德国时间,起床以后感觉出奇的饿。。。平时的我还在美美的睡梦当中。。。
考试的那段就带过啦,进入主题,今天又是曾老师的成长日志,主题是信任之旅,有关盲人的故事,其实就是让你自身作为盲人体验一下生活啦,可是感觉却很不爽,没有阳光的日子,看不到任何的东西,从心底里面就有一种恐慌,一种不安全感。可是既然是信任之旅,那么我就只好相信我的同伴,其实我算了算,我总共才被撞了1次,总体来说是很成功的,而且无论是上楼还是下楼,我都是非常的信任他的,因为我知道这个游戏的深层含义里面不仅仅有信任,更重要的是一种责任
下午又是那个米大爷的课,还是照例的听不太明白,更可气的是那个翻译,什么嘛,总是把人家的意思给曲解了,最后把自己绕在里面,然后呵呵一乐,就不往下说了,而且看着他那种呆滞的表情。。。很想。。。意淫就好了
今天因为有点困了,而且一上来就用自我暗示外加上劣质的催眠,让我很是没有精神,可是主题却是什么如果你要是怎么想的,那么你的力量就会往哪个方向偏转
今天就写这么多吧,没有精神了,要去睡觉,以后再补
 
6月17日

我真得很累了

使自己束缚了自己,开始眼前一亮,然后就不知所措,开始发呆,属于自己的时空中,望着无尽的黑夜,冷酷的声音让我僵硬 ,我已经无法颤抖了,开始绝望的是我的灵魂,躯体仍然在斗争着,可是我觉得我不行了,你就站在我的面前,让我放弃,我摇了摇头,我说:我是真得很累了...
6月15日

生化,出来的有点晚,因为看球来着,对不起阿

概述
心理学与生化的关系
第一章
 蛋白质生物学功能,蛋白质元素组成,氨基酸结构通式以及带电性,重要的蛋白质以及肽的概念
,活性肽p7,几种重要的活性肽p8,蛋白质一级结构与功能关系,蛋白质空间构象与功能关系(笔记),
蛋白质特点空间构象是发挥各种功能结构基础,蛋白质变性及其因素
第二章
 核酸生物学意义,组成,基本组成单位,形式,DNA一级结构——方向性,二级结构,RNA分子的
结构及功能
第三章
根据国际系统分类法,把酶分成几大类?每一类酶的含义是什么?
 氧化还原酶:促进底物氧化和还原的酶类,主要包括脱氢酶和氧化酶
 转移酶:促进底物分子见某种基团地交换或转移的酶类
 水解酶:促进水解反应的酶类,如淀粉酶,蛋白酶,脂肪酶
 裂合酶:裂合酶一种化合物分裂为两种化合物或有两种化合物合成一种化合物的酶类
 异构酶:促进同分异构体的相互转化的酶类
 连接酶:也叫做合成酶,促进两分子化合物相互结合,同时使ATP中的高能键断裂
说明酶的特异性的种类,每个种类的含义,并举例说明
 绝对特异性:作用于一种底物进行专一反应生成一种特定产物。脲酶只水解尿素
 相对特异性:作用于一类化合物或一种化学键。脂肪酶、磷酸酯酶和蛋白水解酶等
 立体异构特异性:只能催化一种立体异构体进行反应,或产物是一种立体异构题。L-乳酸脱氢酶
酶的催化作用的机制有那几种,分别说明各个机制的要点
 趋近效应与定向作用:酶将2个底物拉近,以精确的方向碰撞
 张力效应:通过电荷等互相作用,底物张力变形激活形成过渡态
 酸碱催化:酸碱催化是通过瞬时地向反应物提供质子或从反应物中摄取质子,以稳定过渡态,加
速反映的一类机制
 共价催化:通过催化剂与底物的共价键结合,形成过渡态来加速反应。共价催化具有亲核,亲电
过程
写出米氏方程表达式,并说明米氏方程的意义
 V=Vmax[S]/Km+[S]
 米氏方程表明了底物浓度与酶反应速度间的定量关系
 当[S]<<Km时候,v=(Vmax/Km)[S],即v正比于[S]
 当[S]>>Km时候,v@Vmax,即[S]而v不变
第四章
 维生素的功能及本质,Va,Vd,Vpp,Ve来源和缺乏症,功能;水溶性维生素和脂溶性维生素代谢的
特点;Vb1缺乏造成生理代谢异常,神经炎的作用机理;Vb6与r-AA丁酸代谢关系p96;V叶酸和Vb12功能,缺
乏症现象和来源;Vc性质和保护
第五章
 血糖的生理意义(供能和正常代谢);葡萄糖的有氧和无氧分解的意义;糖酵解调解有哪些;三
羧酸循环的生理意义,及代谢起始物;糖元合成与分布的意义,维持血糖浓度相对恒定;什么是糖异生(
作用在哪个部位);糖代谢紊乱及其调节p127-p128
第六章
 生物氧化的意义,细胞呼吸,呼吸链,ATP概念及意义,ATP生成方式
第七章
 脂类性质和概念,血脂蛋白质(包括那些化合物)HDL,LDC的作用,脂类的氧化;酮体及利用(肝
外及脑),必须脂类及其种类,FA合成原料和磷脂的组成,胆固醇和生理功能
第八章
 AA的共同代谢,转氨基作用,转氨酶及作用,氨的代谢转移--尿素(蛋白质代谢终产物)
      AA脱羧生成---酰胺处于体内
       ----有特殊生理作用的几个物质
第九章
 核苷酸代谢的基本途径,从头合成的原料;嘌呤苷酸的抗代谢产物P224,嘌呤代谢与疾病的关系
第十章
 物质代谢特点以及其代谢的几个层次,还有是如何调节的
第十一章
 半保留复制,转录
第十二章
 分子机制(郭成)
第十三章
 蛋白质的合成,中心法则,翻译,遗传密码及其特点,mRNA,tRNA,rRNA功能,分子病p304,基因表
达的概念
第十四章
 神经组织的组成和化学组成(糖和FA),中枢神经组织,新陈代谢的特点,神经递质的分类(肽类
和非肽类)种类。乙酰胆碱合成:乙酰COA为原料。青年人大脑的耗氧量

属于自己的王者

不知道写些什么了,就自己发发牢骚就好了
今天进入了实训的第三天了,感觉越来越无聊,而且今天上午的时候,还感到了有一点点喘不上来气,估计有很多人都很失望,因为我没有死掉啦。。。
真是的,我仅仅是埋葬了属于一些自己永远无法实现的梦想而已,又不是自己的尸首。。。
还是简单的叙述一下今天的流程吧,上午是一个感觉像怀孕的略微进入中年现象的长相不敢恭维的女生给我们上的,哦,不对,应该是女士,但是看她那个样子觉得也没人要啊,所以就忽略掉这个问题吧。她给俺们的同胞们作了一个以前的游戏啦,就是我们可爱的老顽童曾老师给我们做过的千千结,可是那个肥女人竟然让大爷感觉超级的不爽,因为她那个基本上可以算是恶俗的面庞和深不见底的智商让我很伤心,很不成功啊。。。
然后那个大婶就又给了俺们一个让它可以施展自己实力的机会,就是然我们9个认为一个小组,然后排出一个情景剧,介绍一下什么是冲突。我们小组是最成功的,当然和我这个天才的编剧是分不开的,哈哈哈哈哈,自恋了,不过要在这里感谢整个小组的配合和大家的现场发挥,如果没有你们的帮助,我想那个情景喜剧也不会有那么好的效果,我代表党中央国务院和各大政协以及所有的部门感谢:骗骗和他的老婆小骗骗,以及他们的孩子猴儿,可爱的神仙姐姐和她的舍友聪明的佳佳,我们自信自恋自爱就是不自卑的辉辉,变身为小宝的鲁小乐,最后是尽职尽责地老师同志建章兄,谢谢大家的精彩配合!!!!
下午就是我们的老外同志米老师的课了,现在越发觉得它是一个可爱的老头子,不过有一个总觉得无法解决的问题,就是语言上还是不能顺畅的交流。今天的主题就是:属于自己的王者,不过这个题目带有我的风格了,总体意思就是所有的东西都是可以自己选择的
除了一些生物学的问题无法选择外,因为那是精子竞争的结果啦,所有的问题都是可以通过属于自己的选择方式来决定你应该或者说你能怎么接着往下走。我们都是王者,没有一个人是落后于我们的,比我们要低一等或者怎么照,因为我们都是平等的,所有的自备都是我们自己的选择,如果我们不是那么地听从自己的本我,而是在遇到问题的时候多问问自己的心,从中就可以选择出一条最为妥当也是最好的道路了。我们不时被统治的,我们是统治别人的,因为我们是强者。
也许会有人说你这样的想法也太可笑了,联大的和北大的根本就无法在一个档次上进行比较,但是我们既然选择了联大,我们就有我们自己的理由,而且以后的道路我们谁也说好,无论是联大出来的还是北大出来的都不是先知或者贤哲,我们都是普通人,或许他们的门槛要比我们的要高,但是无法拒绝的是我们可以控制自己的行为啊,我们有自己选择的权利,因为我们可以,我们能这么做,那也是我们必须作的。我们是属于自己的王者,大家都对我们没有信心的时候,我们仍然可以选择高昂着头,冲着阴沉的天微笑,因为我们可以用自己的微笑来化解阴霾的天气,你可以选择在这种天气地下过日子,也可以选择在彩虹地下过日子。
我们是属于自己的王者
6月13日

无法再抉择,无法再默许

接着昨天的成长日至写得东东啦
今天我们上的是关于职业的选择问题,可是我们却发觉了很多的问题啊。。。
首先得是我们心理学专业的可以选择的面积非常的狭小,并且要求的层次也不低,这才是最让人郁闷的,不过在我最关心的钱的问题上好像问题不是太大,老师讲了关于有些什么环境啊,待遇啊,自我实现等等方面的问题,可是我却觉得如果我们就是一个大学本科的学历,好像在这个被大家誉为战场的职业场上根本就没有立足的地方。
听完了老师的讲解以后我突然有一种自己有罪的感觉,为什么我们要在这里呆着啊,好像我们都没有存在的价值了,因为我们联大的学生从初中就被老师认为我们仅仅是陪着太子读书,我们都是做分母的,根本就没有竞争力,因为如果我们到了联大,我们就没有抉择的余地,因为我们已经被抛弃了
下午来了一位我们老师的同学,给我们讲了最为一个市场调查员的职业生活,我们听过以后发觉我们或许可以选择一下门槛较低的职业,然后再图发展,因为我们好像就是一群被别人遗忘遗弃的团体,因为我们是联大的学生
或许我们就是无法再抉择自己的大学了,因为我们已经来到了这里,我们已经成为这里的一员,但是我们却可以去抉择自己以后的道路,因为所有的权力不仅仅掌握在所谓的用人单位手里面,路是我们自己走出来的,我们可以选择我们的道路,我们不能因为别人对我们的评价而迷失了自己,找不到自己的位置和到底属于那里。所以我们不能允许别人对我们的默许,认为我们就是低人一等,我们所要做的就是强有力的回击所有瞧不起我们的人,告诉他们,我们才是最棒的
不在抉择的自己的所属院校,但我们却可以抉择我们自己的未来;我们可以默许的东西有很多,除了别人对我们那种无聊的污蔑。所以我们无法抉择了,但是我们也无法默许
 
 
6月12日

实训实训

总算实训还是来了,靠到大家都写了关于实训的东西,我也写写吧
老师要求我们写一个关于成长的日志,也就是说在这几天学习心里实训的过程中,我们都在什么方面有什么进步拉
上来我们就被分组了,然后作了几个游戏,第一个叫做成长三部曲,也就是说剪刀石头布,如果你连赢三次,那么你就会进化,也就是胜利了。可是在我那一组,我和鲁小乐两个人到最后都没有分出胜负。。。真是悲哀啊,可是我们两个人都不觉得者有什么不好啊,就是觉得挺有乐趣的,比那些早早就胜利了的,在那里看热闹的家伙们强多了,因为我还比他们多玩乐呢,哈哈,这就是典型的吃不到葡萄就说葡萄酸~
第二个游戏叫做心有千千结,也就是说大家首先手拉手,然后打乱顺序,要在手不分开的情况下恢复到原来的情况,可是第一次好像出了点问题。。。第二次才成功。。。
在分组讨论得的时候,我们对于人生的价值提出了评判和选择,每个人的价值观都不一样,所以我们的讨论结果有很大的分歧和差异。。。
以上都是个人的资料,心理学有风险,仅供参考~
下面是自己的话了,下午我们才真正的请到了一个高手,也就是传说中的玉树临风的外国老人,比利时老人,一个学心理的老人,一个很有风度的老人,一个英语说得很好的老人,名字让我给忘了的老人。。。也就是米先生~
他告诉了我们,其实我们所想的大部分问题都是自己的think,而并没有注意到我们的feel,其实我们可以做得更好的,那就是不要去考虑哪些问题,也就是说只有我们自己可以帮助我们自己~让我们变得没有那么多的烦恼~因为我们如果注意到我们的feel,然后我们进入到自己的内心当中,去感受它,那呢我们就会理解我们自己的痛苦,而不是要把所有的需求给模糊了,最终映射到了外界去,也就是那句话:拉不出来怪那什么
成长是需要付出代价的,无论是泪水,笑容,思考,感觉还是什么,我们都回不自助的作出些什么,因为那是不可控制也不可预知的,所以我们还在成长,还在流泪,还在微笑,还在思考,还在感受着我们的感受,还在,还在,我们还在,我们会一直在这里,陪伴着我们所需要的人,陪伴着需要我们的人
 
6月10日

青春祭奠

记得前些日子,看到了以中原自居的河南人开展的祭祖大典,让所有的炎黄子孙都回来看看这里才是正宗的故乡。可惜河南人的名声太差,让别人避而远之。昨天看了一场德国世界杯的比赛,又看了不少以前的经典镜头的重放,让我们心情澎湃激昂。可是我们仍然忘不了的是那些球员以青春为代价换来的胜利,想想自己已经快两张了,时间可真是快啊。。。
所以我就想到了要举办一个文字上的青春祭奠。
我们有所什么青春呢?上过树?翻过墙?跳过房子?打过砍包?玩过皮筋?推过滚猪?拍过纸片?攒过烟盒?其实这只是一部分而已,但是我们还可以拥有一个幼稚的心灵,可以和自己的孩子或者子孙们一起玩,但你有没有想过,我们的青春已经过去了,他已经不属于我们这些人了,现在的我们经历过高考之后的人都被别人认为人生已经可以了,因为你连高考都过去了还有什么不行呢?太可笑了,难道让我们现在就开始考虑以后我们是被火化掉,还是要被埋在什么样的棺材里面?我曾经有过希望,认为自己可以永远都由年轻的美好的心态,可是在灰暗的现实面前所有的色彩都是那么的无助,有一种想哭又哭不出来的感觉,这种感觉好像参加谁的葬礼,大家都穿着黑色的衣服,神情暗淡,没有言语,我努力的走向前去,发现躺在棺材里面的人不是别人,而是我自己,使每一个阶段的我,他们都很快乐,先是埋葬的首先是你的快乐,然后是你的希望,你的一切。。。
可是我现在却发现几点并不是那么的可怕,因为我并不害怕死亡,以前我总强调自己害怕高的地方还有水里,不是因为我胆小,而是因为我惜命,生命的完结就证明你以后什么都做不了了,祭奠了青春并不可怕,因为我发现了我正在成长,或许可以说是在蜕变,悲喜交加,明白了什么叫做生死有别。爷爷的病越来越严重,可是家人当中最冷静的是爸爸,他可是爷爷的儿子啊,为什么她会最平淡?一句不以物喜,不以己悲带过了这一切。我们都经历过青春的祭奠,好比是生活的历练,因为只有这样我们才会更强大,我们是有用的人,我们不会放弃自己的希望,我们又属于我们自己所相信的信念。
如果当时的共产党人在发动革命的时候不相信那微弱的信念和几乎看不到的曙光,在地下算着可怜的成功率,那么我想就不会有人会看着五星红旗骄傲的抬起头,我们或许会望着青天白日旗大声歌唱。所有人都祭奠着自己的青春。
我们祭奠了青春,我们才会由明天,才会有未来,因为我们走过了这个坎。我忘不了一个人跟我说的话:无论在什么时候,你都要快了微笑的面对现实,你都要去承担那看起来很重的责任,但是不管结果怎么样,你都是最棒的!
在学校的青春岁月中,老师总是那我们比来比去,为的是他们自己的利益和荣耀,但是我们自己要相信自己,老师是错误的,因为他们不像我们是最棒的,可是我们相信,我们是在给自己做事,而不是给老师,我们已经过了青春的前期,在我们青春的后期,我们要大声地喊出一句话:我是最棒的!我能成功!
6月8日

破碎的玻璃

首先要庆贺一下所有的高三学生今天就脱离了苦海~哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
这样的话就有好多人都解放了~
当然要庆贺一下了
 
但是现在的人都已经不清楚了自己要做的是什么,现在的我只是在怀念那些为了忘却的记忆
我们每个人都是玻璃做的,而每个人都会破碎,不仅仅是身体,更多的是心灵
我们有许多的记忆想要留下,也同样有许多的记忆想要忘却
玻璃就像最好的比喻,所有的东西都是透明的,能都看到的或许并不是全部,因为我们并不清楚什么时候我们将自己变成了毛玻璃或者双面玻璃,不让别人看到自己,或者不让自己看到别人,要不就是双方都不愿意看到对方
但是我们无法改变的是我们的玻璃是破碎的,并且我们并不清楚我们的玻璃什么时候就不知所踪了,消失得无影无踪,好比我们在洗澡,突然有一天门开了,公众们看到的他们平时看不到的一个赤裸裸的你
今天的我回家的时候有点突发奇想,下了地铁觉得天气太热了,就决定打车回家。
在路上和司机聊天,他跟我说,其实人生就是在不断的进退之中,无论是进退都是需要勇气或这是因为害怕。其实没有什么东西可怕的,他笑着跟我说,如果你害怕的时候,一闭眼,就什么都可以豁出去了,反正你害怕的时候你的对手也有同样的心理啊,很有道理的,其实有些东西我们从别人那里听到了很多次,但是我们总是不明白什么时候要做什么。
好比人生一样,我们大家都是玻璃,都是破碎的,我们在找寻的只是将他完美的方法,有些人用金钱,那么它们的玻璃就会变成镜子,有些人会用可悲的自尊或者高傲的姿态又或者是受伤的心灵将自己的玻璃变成毛玻璃,更多的人会用自己的经历或者能力,教训或者其他的什么将自己的玻璃完善,这样我们的生活和人格就会变得更加完整和高级,我们也就升格了~
不知道我们人类进化到最后的样式是什么?很期待我们破碎的玻璃可以变得更破碎,这样我想人生活或许更好玩,哈哈哈哈哈,我想我有变态了
6月3日

谁说没有翅膀我们就不能飞翔

飞翔转眼之间就又是高考时节了,可是会想起去年的今天,我再做什么呢?
是睁大着眼睛看着复习参考书?是乖乖的坐在教室里面听着老师的教诲,还是在家里面养精蓄锐着准备着最后的一战?
好像都不是,我只是记着我坐在椅子上面神游,我应该能够确定的就是当时我正在飞翔
谁说没有翅膀我们就不能飞翔?
或许我们就是没有飞翔的希望,但是在希望这个彩色肥皂泡的后面,又有着什么呢?如果说它破了,我们就要坠入谷底吗?
开玩笑吧,如果我们人类那么容易认输的话,我们还怎么进化到今天呢?我们在动物园里面看着猴子的时候,猴子肯定也在想,这些笨蛋,我们是你们的祖宗,竟然不乖乖的拜见,还跟那里拿东西扔我们,真没教养的家伙们。。。被猴子嘲笑并没有什么,人类被相互嘲笑的还少吗?不是有人说我们不能飞吗,我们连月球都登上了,有什么大不了的
人或许是可以被分为两个部分,一半是天使,而另一半是恶魔,可笑的是那两种生物都是有翅膀的啊,所以我们的躯体或许不能飞翔,但我们的灵魂却可以。
我相信一点,如果真有所谓的上帝的话,那他一定是一个幽默大师,他让人们可以选择神游的方式飞翔,这样人类最宝贵的时光就在无聊发呆不知所措中消亡了,上帝的左手和右手一定写有两个字:时,空。时间和空间是两个非常有意思的东西,好多事情都可以随着时间的推移,空间的转变而变化,我们的人生也同样不是不变得,我们不知道下一秒会发生什么,但是却在同时有人知道发生了什么,很奇妙吧,其实很简单,你再做你自己的事情的同时,也是在做别人要你做的事情,别人也一样的。
有人说没有翅膀我们就不能飞翔,难道说有了翅膀你就能飞翔了吗?不可能会被别人给做成了翅中和翅根?我们没有翅膀我们也能翱翔天际,信念有的时候可以凌驾一切,中国古代有好多的诗人都可以去翱翔天际,我们为什么不行?他们看得实千山绿水小溪长流,我们可以看到的是高楼大厦烟囱林立。为什么人类的创造力在减退,因为我们被禁锢在一个狭小的天地,一个出生就被人规定好的地方,需要度规定的书,作规定的题,听规定的听力,还要靠规定的该死的四级。。。一切的抱怨都在规定的规定中灰飞烟灭了。。。树少了,钱多了,脾气多了,架子多了,体重多了,油水多了,少的是灵气和勇气,我在为那些以前可以飞翔的人叫好,也在为现在不能飞翔的主悲哀难过,其实大家都清楚,无法飞翔的不仅仅是我们的肉体,在现实中所磨砺出来的人,连灵魂都无法飞起来了。。。真不知道如果那天天堂的人都空了的时候,我们的上帝会不会再次来到人间投胎?阿门,可怜的主啊,看来你是不打算解决这些问题了,我还是看看自己,是否还能再次飞翔了